教学成果简介

该成果《服务学生成长成才的中职学校“校、社、企、家”协同育人模式探索与实践》根据教育部《中等职业学校德育大纲》中“学校要充分发挥主导作用，与家庭、社会密切配合，拓宽德育途径，实现全员、全程、全方位育人”的要求，结合中职学生特点，针对中职学校人才培养中育人主体、育人方式、评价手段单一，学校、社区、企业、家庭四方协同育人体系模式未建立、机制不健全、没有形成合力的问题，自 2013 年起依托山东省规范化中等职业学校、山东省示范性中等职业学校建设项目和山东省家庭教育专项研究课题《家校共育促进学生心理健康成长研究》《中职生家庭教育的滞后与心理健康问题研究》等，进行了理论研究和实践探索，整合学校、社区、企业和家庭教育资源，构建起服务学生成长成才的“校社企家”协同育人体系，取得了显著成效，为中职学校提供了可供借鉴的育人模式。