伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在学校改革发展事业进程中,涌现出一大批优秀教师代表,在自己的岗位上坚守奋斗初心、勇担时代使命,践行新时期人民教师的责任与担当,将高尚品格和优良作风转化成可感知、可学习的榜样力量。
本期“优秀教师”——李秀明。
李秀明,女,2007年8月就职于广饶县职业中等专业学校,教授护理专业课程,现为2019级护理班专业课教师。
走上讲台,十四年时光坚守在教学一线,她用一件件平凡小事诠释教育的真谛。她以爱岗敬业无私奉献的精神和倾情关爱精心育人的情怀,不记报酬、任劳任怨,取得了突出卓越的成绩,更获得了领导、同事、家长和学生的好评与赞许。
热爱本职工作 提升职业素养
教育是最光辉的职业,她从踏上工作岗位的第一天起就树立了为教育献身的伟大理想信念。李老师在平日教学生活中不断汲取专业知识,帮助自我提升职业素养,积极参加“1+X证书制度试点职业院校教师培训项目”母婴护理专业国家级培训等各项活动。2020年12月至2021年12月,李秀明名师工作室积极开展工作,充分发挥引领、纽带和学科发展的平台作用,在她的努力下,工作室在取得科研成果、加强学科建设的同时,更为学校培养了一大批优秀青年教师。
在思想上,她自觉践行社会主义荣辱观,恪尽职守,全心全意为教育事业服务,利用工作之余多次参加志愿者活动,促使自我在政治思想上不断进步;在工作中,她具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,勤奋务实、甘于奉献,充分发扬乐业敬业精神,为教书育人贡献全部力量。2020年她所带的护理班102人参加高考,本科录取82人,录取率达到了80%。正是凭借这种爱岗奉献的精神,她成为了我们学习的榜样。
加强理论学习 精进管理技能
她深知作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要有充实的知识库,做到与时俱进。她抓住点滴时间,潜心钻研教学业务,不断充实完善自我、提升业务素质,努力使自己成为一名教育理念先进、教育技能过硬的优秀教师。她以多年执教的经验和时时精进的理论知识撰写多篇论文,她的《建构主义学习观指导下的关于中职护理教育的思考》在《科学大众》成功发表,《PBL教学法在中职护理学基础教学中的应用研究》在《新教育时代》成功发表。她希望用自己的力量影响更多的人,不断实现自我和社会价值。
李老师班里有一位滨州的学生,父母离异,性格孤僻甚至有些自卑,不善与人相处,上课注意力不集中,成绩相较落后。李老师以完备的管理理念,主动出击,找她聊天谈心,关心她、鼓励她,引导班级同学多与她交流,创造机会让她积极主动地展示自己的优点,渐渐地树立起自信心,成绩也有了起色,最终以全省287名的成绩考上了本科。
爱心感染学生 无私奉献青春
她始终坚持一丝不苛的工作态度,对学生更是关怀备至。自从2009年担任班主任以来,她注重言传身教,“爱”字当头,“责”字为重,以“良师益友”的标准要求自己。她用爱关注着每一个学生,为全面了解学生,她克服协调家校关系的重重困难,整整三年时间都直接住在学校,为做好班级管理工作,她每天早上坚持到宿舍督促学生起床、整理内务,晚上到教室陪伴学生学习,主动询问同学们吃饭、穿衣情况,事无巨细,这都是她作为一个班主任最基本的日常工作,也正是她的爱心与耐心的具体体现,她要让学生感受到朋友式的师情和家人般的关爱,搭建起与学生的感情桥梁,赢得学生信任,帮助学生进步。
2020年春节疫情突然来袭,学校延迟开学,为不耽误高三学生的复习备考,她开车到校把100多名学生的课本从教学楼四楼搬到车上再挨家挨户送到学生手里。她积极指导学生参加技能大赛,在此过程中与学生一起分享进步的喜悦,消除他们遇到挫折的忧伤,为他们扬起自信的风帆。学生在她的带领下在东营市中等职业教育技能大赛获护理技能项目一等奖,在省赛中荣获三等奖。在她心中,学生就像自己的孩子一样,等到毕业时学生对她的称呼也已不再是老师,而是“秀明妈妈”。
李秀明老师以突出的成绩荣获“山东省最美中职班主任”“山东省教育科学研究院兼职教研员”“东营名师建设工程人选”“东营市教学能手”“东营市教育科学研究院中职兼职教研员”“广饶县教学工作先进个人”“广饶县护理学科带头人”“广饶县教育系统女教职工先进个人”等荣誉称号。在市、县优质课评选中多次荣获一等奖。她所带班级被评为“市级先进班集体”。
李秀明老师表示:“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福!”努力付出,快乐收获,在今后的工作中她将一如既往地秉承真诚、敬业、务实的工作态度,力争在职业教育的道路上走得更好更远,坚持做人民满意的教育。
【通讯员 刘欣岩】
【审核人 孟 虹 王成学】