广饶县职业中等专业学校生活垃圾分类管理实施方案

2020年11月18日 14:39:38 访问量：475次

根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》《山东省人民政府办公厅关于进一步加强生活垃圾分类工作的通知》《东营市关于在全市实施生活垃圾分类的通知》等文件要求，结合学校实际，制定本实施方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的废弃物。

一、指导思想

全面落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要讲话精神，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾分类处理机制，着力提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，创建生态、美丽的校园环境。

二、工作原则

（一）全员参与，协同推进。生活垃圾分类管理是涉及学校办学、师生生活的大事，需要全体师生共同参与；各部门履行分工责任和管理教育责任。

（二）加强宣教，重在育人。将垃圾分类工作作为优化育人环境的重要途径，作为师生环保习惯养成、学生文明素养提升的重要载体，加强宣传教育工作，形成校园绿色生活方式。

三、工作目标

以生活垃圾“总体减量、源头分类”为目标，积极推进宣传教育工作，实现全员知晓、全员参与；积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用，将垃圾分类深入到垃圾处理的每个环节；积极构建校园生活垃圾全程分类体系，实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处置；积极做好监督检查，实现校园不同区域、不同领域的生活垃圾分类全覆盖。

四、分类方式、标准及要求

（一）分类方式

按照上级要求，我校生活垃圾分类采取“四分法”，即将“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四类单独分类收集。

（二）分类设施配置要求及标准

1. 在学校公共区域适当位置或建筑物的主要出入口设置（3）个收集点，每个收集点至少设置可回收物和其他垃圾收集容器各（6）个；厨余垃圾在专门区域设置收集容器；各部门根据实际情况配置室内合适的收集容器，室内可根据空间、人数和工作需求设置至少（1）组可回收物和其他垃圾收集容器。

2. 划区域配置有害垃圾收集容器，容器应按便捷、安全的原则设置。室外可回收物和其他垃圾投放桶按人数、投放量合理配备。

3. 食堂及供餐区需配置厨余垃圾和其他垃圾收集容器，厨余垃圾收集容器根据用餐人数和厨余垃圾产生量设置，以不满溢为标准。

4. 建筑垃圾与生活垃圾分开投放。校园产生的建筑垃圾，在合适的位置设置封闭式临时堆放点，集中运往区建筑垃圾回填点填埋处理。

五、重点任务及职责

（一）组织领导机制

加强对学校生活垃圾分类工作的指导和管理，成立学校生活垃圾分类工作小组，领导统筹、组织协调、部署指导全校的生活垃圾分类管理工作。总务处、学生处、物业、级部、生活办具体负责实施生活垃圾分类、投放、收集、存贮、转运等工作及具体问题处置。

（二）有效实施分类

学生食堂区域，由生活办做好前后场各类加工所产生其他垃圾、餐余垃圾等分类回收、存放等；学生公寓、教师公寓等区域，由物业做好生活垃圾袋装化投放、分类回收、存放等；公共教学区域，由学生处、级部做好生活垃圾楼层分类投放、总体分类回收、存放等；办公区域由各部门、物业做好生活垃圾袋装化投放、分类回收、存放等；学校大门、道路等校园内开放式区域，由物业、学生处、级部做好生活垃圾分片分类投放、总体分类回收、存放等；最后由总务处、学生处、生活办负责按照垃圾分类分别清运。

（三）开展宣传教育

办公室、学生处、团委开展以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，组织师生开展形式多样、效果显著的生活垃圾分类实践活动,将垃圾分类融入学生综合素质教育内容之中。各班级通过主题班会、主题团日活动、手抄报、知识竞赛等形式，组织学生开展丰富多彩教育活动，普及垃圾分类科普知识，营造倡导绿色校园的良好环境。办公室积极开展宣传引导，形成良好社会舆论氛围，报道学校生活垃圾分类工作的好经验好做法。

（四）强化监督管理

按照《生活垃圾分类导则》要求，物业办加强对各部门、各科室生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查。全体师生员工，都应履行生活垃圾分类的义务，共同维护整洁有序、绿色生态的文明校园环境。任何部门和个人发现校内有违反本办法的行为，都有责任举报、投诉。总务处、学生处、物业办接到举报、投诉后，应当及时处理，并将处理结果予以反馈。

具体职责任务分工见附件。

六、实施步骤

（一）宣传发动与推广阶段（2020年11月）

1.明确管理责任

各部门根据学校校园生活垃圾分类工作实施方案，明确责任领导，纳入重点工作，细化管理职责，确保责任到人。

2.开展宣传教育培训

加强生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育，通过校园宣传栏、电子屏、校园网等线上线下宣传阵地，广泛宣传开展生活垃圾强制分类的意义。开展垃圾分类培训，明确垃圾分类工作的具体要求，着力提高广大师生的生活垃圾分类和资源环境保护意识。

3.设置分类设施

按要求设置生活垃圾收集设施；规范分类标识和颜色，对目前已在使用的垃圾收集容器，若容器颜色与现有分类标准色不一致时，采用加贴分类标识的形式进行规范，逐步自然淘汰更新。各部门按实按需，逐步更新。

（二）全面实施与巩固阶段（2020年12月开始）

1.固化垃圾分类管理

各部门按垃圾分类规定，组织师生将生活垃圾分类投放，加强监督管理，进行自查自纠，主动分析问题、查找原因、及时整改，形成长效管理机制。

2.建立健全生活垃圾分类工作的监管和考评

开展垃圾分类工作先进评选，注重培育典型示范，对积极参与垃圾分类工作的部门、班级、寝室、教师、学生给予表彰，以此促进全校师生积极参与垃圾分类工作；加强日常监督检查，学生处、级部、团委等协调成立垃圾分类学生志愿队和巡查监督队，开展系列宣传教育活动和垃圾分类检查督促，把垃圾分类处理工作与日常行为规范养成教育工作有机结合起来。

七、工作要求

（一）提高思想认识

全体师生要高度重视生活垃圾分类工作，将思想认识统一到习近平总书记关于普遍推进垃圾分类制度的重要讲话精神上来，切实从思想上行动上重视垃圾分类工作，抓好工作落实，打赢“垃圾治理”攻坚战。

（二）建立长效机制

学校建立校园生活垃圾分类工作协同实施机制，制订完善有关工作制度，明确内部管理岗位和职责，落实专（兼）职人员，逐步建立多方参与的生活垃圾分类协同配合常态化工作体系，形成生活垃圾分类管理工作合力。

（三）严格考核奖惩

学校采取有效形式对校园生活垃圾分类的宣传、教育、投放、回收、转运等环节进行监督考核，对工作落实有力、成绩明显的部门给予表扬，对落实不力、工作滞后的部门予以通报；依据政府相关法律法规，对积极参与、带头示范的主体给予奖励，对随意投放、分类不到位的主体给予处罚。

附：

广饶县职业中等专业学校垃圾分类领导小组

为积极响应县委、县政府关于生活垃圾分类工作的部署，全面推进我校生活垃圾分类工作，经研究，决定成立生活垃圾分类工作领导小组，组成人员如下：

组长：黄连生

副组长：王永强孟虹丁永辉王团结